Вне сети, но в зоне риска: где могут еще скрываться киберугрозы Киберугрозы зачастую ассоциируются с подозрительными интернет-ресурсами, вредоносными вложениями и мошенническими звонками. Однако столкнуться с ними можно и за пределами цифрового пространства. Злоумышленники могут использовать привычные предметы и повседневные ситуации для реализации преступных схем, рассчитывая на невнимательность и недостаточную осведомлённость граждан.

Подробнее

Подробнее

А вы знали, что создать удобный сайт — это целая наука? Вчера наш 10 «А» в этом убедился! 11 ноября ребята «прокачали» свои скиллы на «Уроке Цифры» по теме «Пользовательский интерфейс». Сначала учащиеся посмотрели видео с лайфхаками от профи: как сделать так, чтобы кнопки хотелось нажимать, а глаза не уставали. А самое интересное началось на тренажере! Ребята попробовали себя в роли UI/UX-дизайнеров. Пришлось подумать над каждым элементом, чтобы всё было логично и красиво. Было сложно, но очень увлекательно! #Урокцифры

Подробнее

От сухого отчёта - к живому репортажу: как заискрилась школьная Декада. Когда отгремели последние звонки предметной Декады, начальная школа не разошлась на каникулы, а собралась в самой уютной аудитории на большой педагогический слёт. Воздух здесь был наэлектризован не от оргтехники, а от идей. Практико-ориентированный семинар стал не просто формальным финалом, а настоящим творческим взрывом, где учителя на два часа превратились в пытливых исследователей. Пространство разделилось на два полюса притяжения. В одной секции царила Наталья Александровна Мендель, которая устроила настоящую интеллектуальную разборку... «Справочника для начальной школы» Т.В. Шкляровой. Никакой сухой теории! Педагоги, склонившись над страницами, вместе с Натальей Александровной прокладывали маршруты от звуков к буквам в фонетике, искали идеальную точку для переноса слова, препарировали состав слова, словно юные биологи, и шаг за шагом собирали морфологический пазл существительных, прилагательных и местоимений. А затем магия перекинулась на математику: строгая логика компонентов арифметических действий вдруг оказалась такой же понятной и увлекательной, как сборка конструктора. В это же время за дверью, на секции круглого стола, бушевала методическая буря. Здесь не докладывали — здесь показывали магию. Елена Владимировна Ледяева достала из рукава бумажного «троянского коня» — тренажёр-раскладушку. Оказалось, путь к прочному навыку похож на сборку 3D-модели: сначала мы маркируем текст-полуфабрикат, затем латаем «дырявый» текст с пропусками, и только потом ученик сам держит в руках готовое, крепкое знание. Надежда Александровна Нелипенко с порога заявила, что скучных уроков не бывает, бывают уроки без сюжета. Её формула — превратить открытие нового знания в настоящее детективное агентство. Пароли, шифровки, улики на столах, тайные свидетели... А вместо скучной тетради — оформление «досье» в виде стильной странички в соцсети. Мария Александровна Бусалаева знает секретное заклинание: «Любой текст можно оживить». И она тут же это доказала. Сухой параграф учебника под её взглядом превращался в сцену: вот он — «текст-действие», где дети встают со своих мест, вот «текст-тело», где смысл запоминается через позу, а вот «ассоциативный мостик», перекинутый от скучного правила к яркому личному воспоминанию. А в руках — карта-конструктор, способная любую тему упаковать в захватывающую сюжетную игру. Наталья Сергеевна Атамашкина доказала, что человеческое ухо — главный соавтор урока. Аудиозапись — это не просто фон. Это тренажёр для художника (учимся слышать цвет на ИЗО), режиссёр для чтеца (оттачиваем декламацию), а на математике — строгий контролёр, который учит не просто слышать цифры, а мгновенно фиксировать и перекодировать звук в схему. Но голова, даже самая гениальная, не может работать без передышки. Лиана Рудиковна Чигарёва пригласила коллег на самую необычную перемену. Динамическая пауза в её исполнении — это микс из йоги, тайного массажа биологически активных точек и техник расслабления. Пять минут таких упражнений стирают из детских спин школьную усталость, а из голов — туман, освобождая место для прочного запоминания. А Наталья Николаевна Лябчук научила коллег играть в визуальные ребусы. Её «кроссенс» в начале урока — это блестящая провокация. Дети смотрят на сетку из девяти картинок, спорят, смеются, выдвигают гипотезы и... сами называют тему урока. Учитель ещё не сказал ни слова, а класс уже «включён», мозги уже разогреты, и логика уже ведёт ребят от старых знаний к новому открытию. Этот семинар в очередной раз доказал простую истину: нестандартная форма — это не просто украшение урока. Это топливо. То самое топливо, которое зажигает в глазах первоклассников и выпускников начальной школы неугасимый огонёк любопытства. И пока учителя готовы превращать фонетику в детектив, а паузы — в массаж, скука в начальной школе обречена.

Подробнее

11 ноября в 1 В классе был очень важный день — ребята официально стали учениками! Мы поздравляем вас с ПОСВЯЩЕНИЕМ В ПЕРВОКЛАССНИКИ!Теперь вы не просто малыши, а настоящие школьники. Перед вами открывается дверь в удивительный мир знаний. Пусть учеба будет для вас интересной, как захватывающая игра, а школьные друзья — верными и надежными. Не бойтесь задавать вопросы и ошибаться, ведь именно так мы учимся и становимся умнее. В добрый путь по стране Знаний! Огромная благодарность нашей замечательной учительнице, Диане Дмитриевне Московкиной, за такой светлый, добрый и забавный праздник!

Подробнее

10 ноября учащиеся 11А класса совместно с учителем истории Азаматовым Александром Леонидовичем стали участниками Международной акции «Учителя Победы». Её цель — формирование патриотизма на примере героического подвига учителей в годы Великой Отечественной войны и сохранение исторической памяти. Наши ребята узнали о подвиге Николая Фёдоровича Кюнга, организовавшего подпольную школу в концлагере Бухенвальд, и о мужестве учителей-картографов блокадного Ленинграда. В самом мероприятии приняли участие более 5000 старшеклассников из России и из-за рубежа — из Аргентины, Армении, Беларуси, Гвинеи, Ирака, Кыргызстана, Мали, Республики Конго, Таджикистана, Южной Кореи и других стран.

Подробнее

Друзья, присоединяйтесь к главному событию года в сфере цифровой грамотности — XV Всероссийскому онлайн-чемпионату «Изучи интернет — управляй им»! Чемпионат — это отличная возможность проверить свои знания, прокачать креативность и побороться за ценные призы. Тема соревнований — «Искусственный интеллект и нейросети». Ждем индивидуальных участников и команды. Чемпионат проходит в два этапа: 1⃣ Первый этап (Творческий): 15 сентября — 15 ноября 2026 года. Вам предстоит выполнить одно из заданий, например, подготовить пост о проведении Чемпионата или разработать концепцию настольной игры о цифровом мире с помощью ИИ . 2⃣ Второй этап (Онлайн-турнир): 16 — 30 ноября 2026 года. Участников ждут игровые задания на знание истории ИИ, принципов работы нейросетей и их влияния на общество. Заявки на участие принимаются до 15 ноября 2026 года на официальном сайте прямо сейчас: интернет-чемпионат.рф/ Проверь себя, узнай больше об искусственном интеллекте и стань лучшим в цифровом мире!

Подробнее

Магия начинается здесь! 20 октября стартует всероссийская акция «Магия начинается здесь!» в рамках культурно-образовательного проекта «Культура для школьников»! Хочешь попробовать свои силы? Выбирай номинацию и твори: «Оригинальный жанр» — иллюзия, атлетика, скакалки, игра с лассо и кнутами и многое другое; «Воздушная гимнастика» — номера на кольце, стропах, гамаках; «Жонглирование» — сольные и групповые выступления; «Клоунада» — коверные номера, пантомима, пародии; «Спортивная акробатика» — гимнастика, акробатика, эквилибристика, спортивный танец; «Дрессура» — номера с малыми дрессированными животными; «Изобразительное творчество» — создай афишу к цирковому представлению; «Отзыв о цирковом представлении» — напиши творческую рецензию о самом ярком шоу, которое видел. Как участвовать? Оставь заявку в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ» — приём работ с 20 октября по 20 ноября 2026 г. включительно. Около 100 самых интересных работ выберут эксперты — деятели искусств и заслуженные педагоги. Имена победителей опубликуют 8 декабря 2026 г. на сайте проекта. Не упусти свой шанс стать частью большой цирковой истории!

Подробнее

Всероссийская акция «Я - частичка твоя, Россия» С 4 по 24 ноября 2026 года в рамках культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» пройдет Всероссийская акция «Я - Частичка твоя, Россия». Школьники со всей России могут принять участие в творческом соревновании, для этого им необходимо подготовить работу в одной или нескольких из предложенных номинаций: «Литература» – самостоятельно написать произведение (стихи, проза) об истории России и ее народов; «Авторская песня» – сочинить и исполнить собственную песню, связанную с историей России и ее народов; «Театральная постановка» – подготовить театральную постановку в любом жанре, связанную с историей России и ее народов; «Анимационный фильм» – создать короткометражный мультфильм об истории России и ее народов; «Проект/презентация на тему «Языки народов России» – подготовить исследовательскую работу о национальных языках народов, проживающих на территории России. Подробности оформления заявки и правила передачи работ на конкурс уточняй у классного руководителя. По итогам акции эксперты выберут около 100 наиболее интересных работ. Победители будут опубликованы 15 декабря 2026 года на портале «Культурадляшкольников.РФ».

Подробнее